我喜欢与年轻的老师交流，他们心中有朝气，思路开阔，少有世故。
去年，有一位老师受了一点委屈，找我反映问题，梨花带雨，特别伤心。我劝解了几句，同时鼓励她要看得开，想长远。要处好不好处的人，做好不好做的事，受得了不能受的气。任何委屈，都是我们凳高的台阶。一个人的优秀，不是纸质的证书，而是内心的伟大。她听了我的劝说，云霁月明，破涕而笑。后来我想，如果这件事情放在我身上，是否能像她那样调整心情呢？
与年轻老师交流，我经常反问内心，自己是不是落后了。今天，看一位校长写的一篇文章，关于教师职业倦怠的。他发现学校里的一些年轻教师受到了中老年教师的影响，变得有些消极。他与年轻老师约定：当我们人到中年，不要变成当年我们讨厌的那个人。他和中老年教师谈心：要虚心向年轻人学习，不要被时代淘汰，不要让年轻人看不起我们。看完这段话，我在思考管理这位校长管理智慧的同时，也在想，我属于哪一类人呢？
其实，人总是会老的。面对着岁月的残酷，一个人保持什么样的状态很重要。总认为自己老了，干什么都干不成了，不学习也不尝试，暮气沉沉。有的老师刚过四十岁，就说自己是老教师了，遇到了有难度的工作，就推三逐四。心态决定着行动，也影响着自己的健康。事实上，在一个单位中那些拈轻怕重的人，常常找寻不到轻松与快乐，这正应了那句话，越胖越想吃，越懒越觉累。
我们学校就有好多老教师，那份不服输的叫真精神，那份与孩子一起的快乐，常常感染着我。与这样的老师在一起，如沐春风，你感觉不到他们的年龄。
我经常提及我们的校训——做最好的自己。语句通俗易懂，但是内涵丰富，体现着一种积极向上的力量。在我们每个人的内心深处，都有一种积极向上的内驱力，支撑着我们为人做事。中国读书人追求内圣外王的思想，只有内心强大了才能更好的服务社会。做最好的自己，并非人人成为所谓的成功人士，而是要尽自己最大的努力，实现内心的完美，世界因我而美丽。这校训，不仅仅能够激励学生，还应该成为全体师生的人生导航。
我相信这样的观点：一个人的强大，在于内心的强大；一个人的强壮，在于精神的力量。
评论