孙仕满的教育博客

1、好学校不是管理出来的，而是领导出来的。

2、特色是什么，不是标新立异，而是把常规工作做好了，时间久了，自然就形成特色。

3、校长心里想什么，眼睛盯着什么，老师自然就做什么。以教学为中心，首先需要校长要信“教”。

4、经常在酒桌上转的，是酒徒；经常在牌桌上转的，是赌徒；经常读书的，才是教育的信徒。

5、当一名校长，教师素质差不是你的错，但是他们素质不提高才是你的错。

6、无限地相信教师，他们都想把工作做好；充分信任教师，他们能够把工作做好。

7、一名不经常读书的人，再好也好不到哪里去；一名经常读书的人，再坏也坏不到哪里去。

8、别把周围的人看得一无是处，别忘了你也站在别人的身边。指责与挖苦只会让你形只影单。愤世嫉俗只能说明你还不成熟。积极的态度是接纳之，改变之。

 天冷了，应该考虑学校取暖了。由取暖，想起了一件往事。

刚参加工作不久，我就在一处村小当校长。这校长当得挺容易，老校长身体不好，请假休息，教育助理对我说，小伙子年轻，课又教得不错，你干吧。没有人给你争，因为村小年轻教师不多。后来当了教干了，从管理的角度思考，原来领导是为了让我留在村小好好锻炼。俺也算是对得起领导的栽培，在那所村小埋头干了6年，创下了我们那几届师范生之最。

当年学校还有很多民办教师和临时代课老师，基本上都是本地的，业务水平普遍比较低，思想更是保守。记得当时有一位老民办教师，人送外号老李头，不修边幅，邋里邋遢，总像是刚干完农活回来；做事只认自己那一套，脾气也坏，犟得像头牛，听说曾经多

 上午，开甲流感防控工作紧急会议，一是通报近期甲流感疫情，二是对于最近防控工作进行布置。这种会议，一般让各校负责安全工作的老师来就行了，可是考虑到事情的重要性，还是让校长来参加会议。镇教委安全办朱主任领学了县防控文件，教育部最新防控方案，对于防控工作中一些具体细节进行了布置，我在总结时指出了现在防控主要存在的问题，主要表现在思想认识不到位，学校领导及教师存在着麻痹思想、侥幸心理和厌烦情绪。因为这样工作时间长，整天喊整天做，思想上松懈了。这也是一种正常的心理现象，但是面对如此严峻的形势，我们不可掉以轻心。其次，防控工作不扎实。有的班级简单地把晨午检推给了家长，不去扎实地进行学生体温的测量，编材料应付检查，没有做好发热学生的病情跟踪。班级教室通风不及时，学校消毒工作开展不正常。防控工作本来是挺简单的工作，但是每天把这些简单的工作

 很长一段时间，我要查看一下自己的博客点击量，当点击量比较低，心情也显得很失落。如小学生一样，很在乎别人对自己的评价。看来还没有达到心定平和的境界呀。但是细想一想，现在教师喜欢上网有的几成，上网并且看教育类文章的又有几成，真正关注你的网友又有多少。这样一想，心里就释然了。前几天听张军介绍，现在全市正在建设教研网络平台，这是一件好事，但是对于教研网络平台的利用率，很让我们担忧。可能作为上级领导的想法是很好的，可是又有多少老师能够坚持着上网写点东西，并且利用网络进行研修呢？我相信现在上网聊天玩游戏的多，真正读书的少而又少。毕竟，学习与工作是非常刻苦的事情，有多少人能以此为乐呢？

不必为自己的点击量不多而苦恼。自己坚持不懈地写，记录自己每天的努力与进步，本身就是一件

 很长时间没有更新博客了。总想把许多东西放在上面，想一想又觉得不妥，还是停了很长时间。从建博以来，可能是创下了记录了吧。我不想，因为我的文字让别人感到不快。文字应该能够给人以力量的，我相信这是其积极的意义。虽说没有新贴的文字，还是免不了很多好友关注，谢谢了。

人能够投入地做一件事情，是幸福的，我这样认为。前段时间去了一趟济南，正好在大明湖周围。俺也想沾点儿风雅，去了趟大明湖公园，希冀也啊出几句诗来，说不定会弄个诗人的头衔。从正门进需要买门票，从东面的小门进不用买门票。在合计风雅与金钱的问题上，我们很容易被折服。这一类公园，的确没有必要再买门票了，寻常老百姓有一个健身休闲之处该有多好。大明湖没有想像的那么美，荷叶枯萎，柳树凋零，让人平添许多

 很晚起床，天太冷，一把手喊了几遍，我们往被窝里缩了又缩，最后他气得去买菜去了。我磨蹭着起床，看一下时间，8点多了，往常早到了单位了。看来有工作忙着，生活才有规律。又喊了很长时间孩子，就是不起。不起就不起吧，俺也不是刚起吗。一把手做了稀饭，放在锅里，凉了；买了包子，用毛巾包着，还有点儿热乎味。热饭，又炸了几个鸡蛋，就着点咸菜，吃得满嘴流油。吃完了，孩子也没有起床，其间从窜出被窝接了个电话，同学打的，然后就钻进被子里做他的黄粱美梦了。

没有暖气，自己又舍不得开空调，还是蹲到被窝里开着电褥子吧。一把手教导，日子要算计着过，节约，要不下个月由我交电费。翻看《哭泣的骆驼》，广袤的大漠，孤寂的心情，封闭的习俗，麻木的人群，激烈的斗争，冷酷的人情，伴随着漫天的飞沙，骆驼的悲鸣，把我带到了撒哈拉大漠。是无奈，是悲壮，还是生活本来的面貌？

(洛克菲勒给儿子的三十八封信之第三封)

    格言：我们劳苦的最高报酬，不在于我们所获得的，而在于我们会因此成为什么。

           如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。

November9，1897

亲爱的约翰：

    有一则寓言很有意味，也让我感触良多。那则寓言说：

    在古老的欧洲，有一个人在他死的时候，发现自己来到一个美妙而又能享受一切的地方。他刚踏进那片乐土，就有个看似侍者模样的人走过来问他：“先生，您有什么需要吗？在这里您可以拥有一切您想要的：所有美味佳肴，所有可能的娱乐以及各式各样的消遣，其中不乏妙龄美女，都可以让您尽情享用。”

 这几日，网易博客经常登录不上。用了人家的资源就得随人家摆布，否则，大门一关，你放的东西都是人家的了。科技是什么，从一种角度来看，是促进发展的阶梯，从另一种角度来看，则是控制人的工具。

周二夜，大风未停。窗户呼呼地响，大门哐当个没完，真担心屋顶会被风掀跑。夜里调度完学校的值班情况，很长时间无法入睡。内心的苦闷不免袭上心头，在这么寒冷的夜晚，思绪万千。

反思能够提高人的水平，这一点是经过论证过了的。反思能够对自己的经历进行梳理，找出成绩与不足，对改进自己的思想与行动是极为有益的，但是反思也会让人陷入自责与痛苦之中。人有追求完美的心理趋向，而这种心理趋向会让人更加努力，同时也会遭受更多的挫折与痛苦。

 天冷了，窗外呼呼的风声宣告着一个冷酷的季节的到来。在这个寒冷的季节，什么可以成为取暖的火炉？曰：唯内心平和也。内心不觉得冷，自然外界就不冷了。有点儿唯心主义的色彩吧。

早上，中心小学刘校长来汇报工作。一是参加县广播操比赛的事。原来的做操布局不太合理，他们把一二年级的学生放在了教学楼前面做操，平时与其他班学生不在一起。上周在县里抽签的时候提到这个问题，姜老师没有答应。刘校长提出了一些应急的做法，包括移走篮球架的问题，我没有同意。这种临时应付的方法没有什么意义，倒不如把一二年级的学生都集合到操场上，每天利用上操时的一两分钟，学校可以集中安排点事情。做操的意义不仅仅是锻炼身体，其所应该有的文化意义应该挖潜与扩充。这种广播操文化，对于凝聚规范师生行为，凝聚人心是很有