大众网临沂9月22日讯（记者 江志宇 通讯员 刘晓霞 王荣）临沭第一实验小学将校本课程与社团活动以及校外实践有机结合，最大限度地提升学生的综合素质，真正让学生学有兴趣、学有专长。每周四的下午70分钟的“课外课”，是临沭第一实验小学的学生们最兴奋最期待的时刻，因为每临此时每个学生都可以去做自己最喜欢的事。有学趣味数学的，有吹口风琴的，有跳竹竿舞的，还有制作儿童版画的…… 据了解，临沭第一实验小学以“提高学生综合素质，培养学生个性特长，为每个学生提供合适的课程”为主旨，以“让每一个学生获得最满意的发展”为出发点，不断对校本课程进行丰富完善，该校不仅对部分学生不感兴趣的泛泛项目进行淘汰，还适时添加了一些学生喜闻乐见、实践性、创新性较强的版画、花样跳绳等新项目。 同时，学校围绕改进课程实施，激发全体教师参与的积极性新增了助教和检查人员。授课中，由校本课程的设计者和外聘老师担任主讲，其他教师担任助教全程参与。校领导组织专门人员巡回检查，对好的经验做法总结推广，对发现的问题及时予以解决，学期末对校本课程优秀成果进行评选，评选结果纳入学期末教师个人量化考评，从而使校本课程逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。 临沭第一实验小学特色校本课程开设几年来，不但培养了学生的个性特长，而且向学生提供了最恰切的教育，提升了学生的综合素质，使学生获得了全面发展 。学校连续几年在省市县举行的各类小学生特长比赛中，先后有百余名学生分获一、二、三等奖。五年级学生张煦超先后获得市、省校园歌手比赛一等奖，是校本课程的培养，让他一展歌喉，脱颖而出。正如张旭超的妈妈所言：“是学校的兴趣班，让孩子对唱歌产生了浓厚的兴趣，让孩子的个性特长得到发展。” 截至目前，学校通过学生自由选课、个人或团队申报、学校组织评审委员会对校本课程设计进行评选，共确定30多个项目62个设计新颖、特色鲜明的校本课程班。 (初审编辑：庄红 责任编辑：王萍) |
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