“哼！论身上的虱子，还数俺多呢……”
想起了昨天看到的军事评论员张召忠的博客，分析现在的朝韩局势，数据翔实，分析透彻，朴实无华的话语直抵问题的实质，看后让人叫好。这就是大家风范。如果没有对业务的熟稔，在国际形势的准确把握，是无不可能写出这么好的文章的。
由此，我想到了前几天在网上论坛中看到的一则讨论，到底是A校好还是B校好。B校今年刚招生，从全县乡镇选召了教师，但由于是新办学校，再加上社会上的一些流言，家长并不太认可，后来学生还是流失到其他学校几十人。前几天期中考试刚结束，就有人很激动，说B校就是好样的，前十名、前一百名、前一千名学生各占多少，后来另一个学校里又搬出数据，说自己的学校成绩该是多么好。其实，他们争议的观点还是在名次而已，可能对于这些人来讲，脑子里对教育的评价也不过是学生的考试成绩，或者是优秀学生的分数而已。这种观点有点儿阿Q精神，总能够找到自己比别人强的地方。但是教育评价应该看什么，什么样的学校是好学校这些问题，对于他们估计想破了脑袋也想不出来。现在上级明令禁止不准期中统考，现在我们还拿着这个说事，并且也仅仅能说说名次的层次，试题的科学性怎样，教学之中暴露出哪些问题，教学效率如何，孩子身心发展状况怎样，这些可能就很少有人说起了，或者想起来，但是没得说，因为他们搞不明白。
如果这些问题的讨论，只是在一些家长进行，倒也罢了。他们毕竟对教育不甚清楚，但是作为教师在网上喋喋不休地争第一第二，就有点儿让人不好理解。这种第一情结之下，有多少人想到学生们的真实感受？
专业性的问题，想到了这个话题就有点儿伤心。当一个群体在不讲专业化成长的情况下，你给他们讲什么是真正的专业，他们会觉得很奇怪。现在许多教师感到累，很大程度上与专业性不足有关，与学校管理的乱指挥有关。当外行站在主要位置上指挥内行时，你想不累可能都不行。不说这个话题了，伤心。
上午，到白旄赔付王**意外险。武局长非常重视这件事情，他多次打电话协调此事，今天又约了保险公司经理，一同前往。武局长很细心，临去前让我买了鲜花。这次赔付是保险公司最大的一笔赔付款项，一共52000元。对于一个家庭来说，是一笔不少的数字。王看到我，已不能认出，但是还能够用简单的词汇交流，说出了我的名字。挺难受的，看到曾经跟着我工作的同志，现在竟然失去了记忆，真是感慨万千。
晚，看谈歌写的中篇小说《升国旗奏国歌》，主要内容就是反映农民工进城之后孩子入学的事情，看后让人唏嘘不已。我在基教科接触过这方面的工作，很清楚现在的农民工孩子入学情况。在我们透过小说的细节刻画，感受到农民工生活的艰辛。同在蓝天下，共享美好明天的设想是好的，但是我们不得不看到，穷人与富人，平民与贵族，其实这种差别在现实之中是非常明显的。
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