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孙仕满的教育博客

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2018年新学期计划通研会备忘  

2018-03-01 18:45:39|  分类: 教育资源 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2018年新学期计划通研会备忘 - 孙仕满 - 孙仕满的教育博客

 

新学期,我们应进一步增强超越意识。自我满足是发展的劲敌,我们要为事业发展负责,要带领身边的人成就自我,为师生完整的幸福教育生活而努力。人不能匍匐于现实之中,每个人的心中都要有目标,有梦想,要努力过一种有追求的职业生活。我们每天都在做事,要让每一天的工作都有所创造,要不断追问自己,是否还能做得更好,做最好的自己,每天进步一点点,让身边的人们更加幸福,让世界因我而精彩。

经过多年的研讨,多年工作经验的积累,我们形成了成熟的管理体系。既要继承经验,又不能被经验所囿,要在面上和深度上求突破,更要立足于实际求发展。

畅所欲言,集思广益。能够对别人提出意见的人是真诚的人,是心中装着学校,眼里有师生的人。不要怕人说,当面指出哪怕说得不对,也是对事业的负责。不要担心别人的批评,我对学校负全责,谁提的意见多,就是为学校担当,为事业负责。包括对我的工作方式方法,都可以提出来。相信我们在座的每一个人,都是高风亮节、心胸宽广的人。研讨要针对重点,不要泛泛而谈,穿靴戴帽的客气话不说,老好好的过年话不说。

会议发言简记:

武芸:安全计划校园安全值班时发现教师的机动车辆在进入校园的时候,安全隐患很大。学生值班或者固定一名值班教干。防踩踏教育方面,一定要强化教师跟班,前面学生容易冲撞。

德育计划家校联系方面,如何对家长进行教育,多通过信息化手段与学生进行交流。

总务工作失物招领处堆积得太多。设置挂衣架、挂衣钩等,把衣服悬挂起来。

教学计划要抓书写方面,多组织一些比赛活动。对特别优秀的学生进行集训。

徐继苗:双语寻找最美身影活动较好。路队牌在教室里用挂钩放在摆放。是否考虑在教室里增加纱窗。失物招领中最乱的是衣服,是否考虑利用饮水房。

文明岗,减少检查员的人数,每班两人。站在那里。如何让其真正发挥管理的作用。温馨提示的权利。检查分值可以适当体现。把控时间方面还要注意。

最美教室评选,可以考虑先行配置部分资金,以便投入。

王荣:办公室卫生普遍较差,形成一种机制。由学生组织,定期公布。各办公室都要形成机制,然后形成定期公布。

如何对学生的德育积分进行奖励。

落实好信息宣传奖励机制。通过视频方面的展示、评选对学生教育。

刘连侠:加强外堂课的安全,形成机制,提出明确的要求。对学生安全提示。遇到紧急事件的处置,全体教师都要明白程序。综合学科教师的培养,是否可以实现两个学校共同进行,这样便于形成合力。

教职工活动,最好规定固定的时间进行常规活动。最好把安全管理、健身活动综合起来。

刘维伟:德育渠道进一步拓展,推荐的好文章组织一次反馈,征稿评比的方式推动。百家讲坛中有的项目,可以形成常规。校本课程展示时,邀请家长来观看评析,引导家长育人观的转变。

教研活动,如何进一步通过活动提升教师专业水平。教师出学科试卷,来了解教师教材掌握情况。校际联研方面仍需要努力。

胡怀宝:教学秩序的管理,关注最后的课堂及散学秩序,这是安全隐患最大的时间段。

安全问题处理难度越来越大,是否成立一个组织,共同解决。

高希芹:对学生的安全要求,如何落实方面还需要多一些关注。一些安全规则,需要不断强化。锁门和开门的时间如何平衡。幼小衔接如何进行,如何减少家长的焦虑,如何让学生逐渐适应。

王顶梅:德育计划中加强校园环境建设方面,部分班级拖拉,经常进行检查。调皮违纪的学生,是否不发黄菜单,这样会形成什么样的隐患。

张淑梅:项目班级的表演可以结合艺术节进行,让更多的学生家长和学生参与。展示的形式多样化。消防演练时让学生重视度如何进一步提高。

张军:教师培训中存在的问题解决如何实现资源的共享。活动多,如何进一步整合。宣传平台如何引起更多的关注。美篇、今日头条等如何扩大宣传量。如何实现社会性与家长群之间的平衡。

综合学科的教研活动发挥学校群体的作用。

陈晓莉:专家引领方面,请部分专家进校园,要尽可能形成计划。要把评课的作用充分发挥好,好的课堂资源要实现共享。快乐一刻钟要组织备课。

徐杰:聘任教师的责任心管理,对学生管理不严格,没有长久观念。

节水节电的检查每月定期不定期的检查。总务的量化要经常公布。

庞德昌:节约能源设置管理员要形成长效的及时的监控机制。要加大常规课的关注。多种形式的常规课检查与指导。文明岗的成员不知道自己做什么,或者不会管理,需要加强培训。加强作风建设。

王伟:班会课的计划性和实效性问题。学生行为习惯反复,还需要坚持去抓。班主任会议常态化,对典型学生案例和管理案例进行经验宣传。班主任外出学习要计划好。校际学生活动、学生外出实践活动。

竖笛的坚持引发的思考,如何进一步推进,不带竖笛的问题如何解决。教师音乐比赛。

李成金:教学的有效性要引起重视,经常性的实效性的研讨活动。研讨活动要有管理,有竞赛性的活动。弱科弱班的经常性督促,是现实的需要。实验课程的时间如何增加。智慧云平台如何引起家长的重视,让家长管理好学生观看。校本课程可以考虑进一步引入家长的参与,有能力的家长执教。学生游学方面如何突破。本部的资源如何共享。

让家长参与管理,如何平衡度。首育机制如何进一步落实。节能管理员的运动机制。纱窗的论证与安装。

幼小衔接要早渗透。不能最后的两周才开始。

幼儿园素质展示活动多一些。安全接送卡的管理与使用。幼儿园的园服停订了一两年了。

朱文亮:教师活动的开展还是要组织进行。红黄菜单的形式与数量是否进一步改进。双语的教研活动要列入到周次。经验的学习方面,多借鉴外校的好经验。多一些规范,才能形成什么样的习惯。

马建军:宣传工作还要加大力度。路队和课间操要借鉴上学期的成功管理经验,继续加强。引导老师发现自己身上的亮点,总结自己的经验。多安排不同层次的教师也要增强外出学习的机会。

胡芳霞:课间取牛奶的学生安全隐患要引起重视。学生运动时,个别检查员的特权意识要引起重视。教师值班红菜单过于集中在某一类上,要注意引导。值班时间方面要进一步强化。对值班教师的管理要引起关注。

亲子游学提出较好,增强家长陪伴意识。多引导家长,给一个平台展示,有针对性地引导。QQ群的管理。

孙仕满:要加强师徒开展活动的过程管理,有具体的要求和管理措施。候课、上课秩序问题,关键在于如何落实,要在运行机制上寻求出路。

把听课数量作为基本要求,达标要求,在达标要求的基础上,对听课质量以及体现的新教学精神方面进行质的评价;可以考虑以年级学科组为单位,对提供的优秀评课稿进行积分。评课指导,要体现教研的指导思想,让课堂尽可能变得朴实、真实,体现学习共同体的建设。

要把作业、试卷、备课的常规检查作为重点,从教学常规中提升教学质量,引导老师认真上课,好好上课,把课上好,把教书育人的任务扎扎实实做好,这是教育的基本要求。学校整体工作都要围绕着上好课这一基本要求搞好服务。

建立学生体育成绩监测机制,结合大课间和运动会,对常规测试项目形成学生个体成绩月测试机制。以考核、任务驱动的方式,提高体育课、大课间活动的质量。

可以采取任务申报制,加强对楼道内花草、鱼缸、园地、图书角、功能室小助手、校园文明劝导等管理。任务管理,以加分为主,以鼓励学生自主管理为主。不强求班班一致。要有一定的跟踪管理机制。

课间操期间,全体教干都要走出办公室,对重要安全场所进行监控。形成一种机制,要做好分工。可以与学生一起活动,(相对灵活的机制)。

强化3米红线管理,可以考虑利用监控,制作几期宣传材料。

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