快到暑假了，双语学校准备组织假期读书活动，争取每一位学生手头都有一本喜爱的书。李成金校长同时计划安排教师假期读书问题。我非常赞同这样的观点：文化可以让管理变得简单；最为有效的教师管理就是引导教师读书。
他提出了假期给老师每人选一本教育类图书，让老师们假期读一读。我同意他的观点，但是提出了建议，提供图书不一定非得是教育类的，名人的作品一样起到教育的作用。我谈到最近看了几本白岩松的，杨澜的，柴静的作品，给我们展现了更广阔的天地。这几天，读了《民国大文人》，了解民国文人的风采，对今天也是很大的启发。那么混乱的年代，居然涌现了那么大文人，他们直到今天仍熠熠生辉。我春节期间读周国平的《妞妞》，对于生命的理解更加深了一层。读了《南渡北归》，感受民国文人那份书生气和担当精神。
教育类的书可以选择，但是一定要选好。现在很多教育类的作品，写得挺枯燥，简单的事说得很麻烦，语言也不够精彩。
李校长提到了他最近想读历史小说，他正在读《唐明浩评曾国藩日记》。我建议他读唐浩明的《张之洞》《曾国藩》《杨度》这三部作品。我特别喜欢《张之洞》，读后又翻了一遍。
双语学校女教师多，我推荐读一读时尚一些的，央视名嘴基本上都有作品，非常值得欣赏。他们的作品，涉及到社会面比较广，分析问题深刻，作品中体现出来的他们的敬业，让老师认识到哪个行为都不容易，干好了都有意思。
也可以让教师读儿童文学作品。师生共读，可以让我们找回丢失的童心，有利于推进学生阅读。教师不读，没有发言权，导读也就无法深入。
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