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孙仕满的教育博客

——行走在教育路上

 
 
 

日志

 
 

年初科室计划通研会议上的观点  

2015-03-06 19:36:07|  分类: 教育思考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学生组织建设,是学生自主管理的重要举措,但是,组织建设重要的因素是培养人,发展人,我们要在自主管理的过程,培养自我的管理意识,培养小助手的管理水平,作为政教处,要有计划地制定培养计划,组织一些专题教育活动,如:文明岗如何规劝违纪学生。

 结合季节特点,要设计有针对性的安全教育活动,如:传染病预防、防磕碰教育活动。

强化校园门口安全防范管理,考虑对相关人员进行演练。

 发挥好常规作业在提高质量中的作用,那么检查的标准要立足于提高而不是好看,检查的结果要反馈出真实的情况,检查的分数要有依据充分让大家知晓努力的方向。要从设计的科学性和创新性上作为检查的重点。不仅要抽数量,还要保证每名学生都有作业,更要关注落后生的作业,如何评估,要科学。可以考虑采取送检与优秀作业展评活动,分类进行展评,如优秀设计类、书写规范类。

在应用技术培训,还是应该细化对视频采集、视频编辑等应用能力的培训,增强趣味性、实用性,要求实效。

不仅要有优惠政策,更要有强硬措施,实现教室内学生用多媒体、数字化教室的应用,在应用中才能提高教育综合实力。班级信息管理员的培养、督查等机制,还需要充分发挥。

校本课程方面,是否可以考虑,增加一些校本课程班,如书法、烹饪、针织、趣味游戏、影视欣赏等,减少现有的班额。

是否可以尝试开展学校管理调研机制?教干可根据分工情况,形成调研机制,如是否考虑建立学生、教师谈话制度,学校现象分析机制,在次数与数量上形成基本要求,有督查机制,并定期进行考核评比?

   

工作不要因为有问题,就否定自己的努力,改变才是目的。不要不断地更换地点去挖井,要有深究的精神。经验是在实践中产生的。

 

与教干交流的内容:

一是要有事业心。我们分管的工作,应该在原有基础上有所进步,有所发展,不管任什么职,都有其必要性。小岗位也能够做得风生水起,关键在于想做好。社会、家长和老师们看着我们,我们做了什么,做得如何才是最能够证明自己才智的地方。在单位,要想着工作,敬畏工作。作为教干,要在干事创业方面成为老师们的典范。

二是要做和谐工作环境的缔造者。文人的个性都比较强。以工作的分工为基础。

三是计划基本出了框架,思路非常清晰,关键在于抓落实。满怀信心。用我们的精神面貌,带动教师。用扎实的工作引领。

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