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孙仕满的教育博客

——行走在教育路上

 
 
 

日志

 
 

年终总结会上讲话选摘  

2015-03-06 19:13:28|  分类: 教育资源 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、任何一所学校,都要把师德建设作为重点去抓。上班不为,乱为现象成为社会关注的重点,我们学校进行了几次检查,上级部门也进行了多次抽查,整体水平不错,但是从自查来看,有些违规问题还需要引起重视。上班就要有上班的样子,就要按规定去工作。

通过师德问卷调查来看,有偿家教有抬头趋势,我们要坚定不移地抓好防治工作。人过留名,学生和家长的眼睛是看着我们的。我们为了区区这点儿钱,坏了自己的名声很不值得。下班了,放假了,就好好休息,把自己的小日子经营好,就不要再操心别人家的孩子的学习了。如果你真要想做点贡献,可以免费给人家辅导,你可以写个申请,我们向局里递交,相信局里也会支持。进入实验小学这个大家庭,我们就与她休戚相关,我们因她而自豪,我们因她而忧虑,我们因她而努力。我们每个人的表现,不仅是你的所为,也是实验小学的形象。我们也绝不会因为个别人坏了学校的名声。

另外一个师德焦点是体罚与变相体罚的问题。有的老师仍算不过账,无视学生人格,经常做出一些出格行为,不仅让自己蒙羞,也让学校受累。做事一定要按规范来,我们来之不易的工作,不能因为一巴掌葬送掉。佛家观点,我们与学生不过一种机缘而已,做好你该做的即可。教育是让你育人,不是把人当成动物。体罚学生的教师是最没有专业能力的老师,因为他只知道一种方式管孩子。

评价一个人最大的德,在于做事。师德不能仅仅靠说,关键在于看这个做了哪些事。对学生、单位和社会做了哪些有益的影响。夸夸其谈不是德,只说不做不是德,为了一团和气不做事不是德。时间是最好的裁判,我们将留下什么样的德行,时间将给出最好的证明。

2、打算一辈子做教师,就要当一名好教师,当一名好教师最基本的要求就是要明白教育是什么,什么的教育是好的教育,我们如何实现好的教育。但是很多老师不注重学习,不喜欢读书。有的老师甚至把外出培训当成负担。随着教育经费运行机制的改变,我们尽可能地为愿意学习的老师搭建成长的平台,加大资金的投入。

目前,双语和幼儿园有部分老师正准备考事业编,这是好事。我们可以预言,随着养老机制的改善,随着同工同酬机制建立,大家的收入会慢慢地提高。但是如果能够尽快地拿到编制,改变身份,我还是希望趁年轻努力一把。把时间挤一挤,少看点电视,少消磨时间,多看看书。不要迷信辅导,如果没有自己下苦功夫学习,别人帮不了你什么。工作实践是你准备迎考的最好方式。一节课,你看到了课题之后,能够出口成章把上课的方案说出来,能够写一手好的板书,这不就是面试的内容吗?

我们鼓励教师不断学习,提高自己的专业水平,但是不能答应把学生入在一边去复习迎考。你想提高,学生也得学习。

3、加强安全教育,强化安全防范意识,提高师生安全避险能力,始终应成为学校的首要工作。学校安全,重于泰山。安全不保,谈何教育。

继续强化一岗双责的安全意识。安全工作,人人有责。有的老师认为,我上好课就行了,别的事都与我无关。这种观点是狭隘的,在你的工作职责之内,发生了安全问题,你说你能摆脱得了责任?平时不做安全教育工作,不出现问题才是侥幸。

学校和幼儿园容易发生的较大安全问题:

踩踏事件。集会或者上下操期间,因学生起哄,管理不当造成,很容易产生群死群伤。

消防安全。总认为没事,一旦出事,后果不堪设想。

食物中毒。食堂管理不可掉以轻心,要严格按规范操作,落实好各道检验程序。认真做好了安全台帐登记,发现隐患及时报告,督促整改,确保将安全隐患消灭萌芽状态。

以前,我们都是被动地接受检查,出了问题,似乎管理人员没有事,学校领导跑前跑后,下一步,继续强化追责,出了问题就要一查到底,全面负责。我们要变被动迎查,为主动邀请部门来查,与工资、奖惩切实挂钩。

4、积极探索管理新模式,不断推进内涵式发展。要不断创新管理模式,让广大师生参与学校管理。要夯实教学常规管理,提高课堂教学水平。营造和谐校园,加强文化内涵建设,努力办学生向往的学校,努力把学校办成全体教职工的幸福家园。

5、加强教干队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。教干是跑在前面举火把的人。教干要有勇于创新,敢为人先的探索精神,要有躬身实践,吃苦耐劳的实干精神,要有一身正气,不卑不亢的书生品德。要加强名师的培养力度,积极搭建平台展示教师的成果。加强班主任和辅导员队伍建设,开展班主任工作的研究和探讨,提高教师从事班主任工作的能力和水平。

 

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